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DaZ
(= Deutsch als Zweitsprache)

Im Grundschulverbund Lennetal erhalten Schülerinnen und Schüler mit geringen Kenntnissen in der deutschen Sprache oder Schwierigkeiten – trotz guter mündlicher Ausdrucksfähigkeit – insbesondere im schriftlichen Sprachgebrauch, gesonderte Sprachförderung im Rahmen des Förderunterrichts Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Die Förderung findet parallel zum Religionsunterricht statt.

DEIF
(= Dokumentation erweiterter individueller Förderung)

Hier werden wichtige Dokumente bzw. Aufgaben der Kinder gesammelt.
Wenn Kinder eine besondere individuelle Förderung benötigen, müssen die Eltern dieser schriftlich zustimmen. Außerdem wird z.B. genau dokumentiert, in welcher Form diese Förderung geschieht, welche Absprachen getroffen werden, usw.

Differenzierung

In den einzelnen Klassen lernen Kinder mit unterschiedlichen Interessen und Fähigkeiten. Es ist daher von großer Bedeutung, im Unterricht neben gemeinsamen Lernphasen differenzierte Lernangebote anzubieten, damit jedes Kind an Aufgaben arbeiten kann, die seinem Lernstand und seinem Lerntempo entsprechen.

Drachenpalast (nur am Standort Finnentrop)

Im Rahmen des Gemeinsamen Lernens von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Förderbedarf haben wir uns am Grundschulverbund Lennetal, Standort Finnentrop, in den Klassen 3 und 4 für folgendes Konzept entschieden:

  • Um jedem Kind mit individuellem Förderbedarf eine bestmögliche Förderung zu ermöglichen, werden einige Kinder zeitweise außerhalb des regulären Unterrichts im „Drachenpalast“ unterrichtet.
  • Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Förderschwerpunkten, aus diesen Klassen werden 2 Tage pro Woche gemeinsam in der 1. und 2. Stunde differenziert gefördert.
  • Die Kinder arbeiten in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht an ihren individuellen Plänen und Materialien und erarbeiten gemeinsam neue Inhalte.
  • Im Drachenpalast werden auch fächerübergreifende Themen wie das Sozialverhalten- und Arbeitsverhalten bearbeitet.
  • Nach der 2. Stunde verlassen die Schülerinnen und Schüler den Drachenpalast und nehmen wieder am regulären Unterricht in ihrer Klasse teil.

 

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